Graduación 4º ESO, FPB y FB Ecológica 2022
Proyecto de Innovación “Agro Innovation Living Lab: Industria 4.0 aplicada al sector Agrario”
Proyecto financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
¡COMENZAMOS!!! ?
El IES CASAS VIEJAS, asume la coordinación de este proyecto con el objetivo de crear y desarrollar un Agro Innovation Living Lab para nuestro alumnado del Ciclo Formativo de G. M. de Producción Agroecológica, así como el desarrollo paralelo de la instalación gemelar en nuestro socio homólogo, el IES Extremadura de Montijo (Badajoz).
Para ello, contamos con Agrosap, Soluciones Agrícolas de Precisión SL., especialistas en productos y servicios avanzados de agricultura de precisión, con experiencia contrastada en soluciones tecnológicas en el sector agroalimentario. Además contamos con el Complejo Agrícola LAS LOMAS S.L., colaboradora habitual en Formación Dual y F.C.T., apoyándonos en la transmisión de conocimientos derivados de su enorme experiencia puntera, acordes con los más competitivos estándares de calidad europeos, y también con la Universidad de Sevilla (E.T.S. de Ingeniería Agronómica), una de las universidades públicas pioneras en la formación y transferencia de conocimiento en materia de agricultura digital. Además, su iniciativa espejo, la Future Farm, espacio de experimentación situado en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica (ETSIA) permite que los estudiantes puedan ver en acción e interactuar con las tecnologías más avanzadas del mercado en un entorno real y donde las empresas pueden validar y pilotar nuevos desarrollos, sirviendo para mostrar todo el potencial de las nuevas tecnologías aplicadas a la agricultura de la forma más completa posible.
Este proyecto se suma a otras iniciativas similares en nuestro centro, como el Aula Ateca, Programa Innicia, el aula de Emprendimiento o el Simulador Virtual de tractor agrícola, entre otros.
¿Te atreves a formar parte? ???
Simulador de tractor agrícola
Nuestro centro cuenta, desde el curso 2021-22 con un simulador de tractor agrícola en Realidad Virtual.
Se trata de un equipo instalado por la LSIM (Universidad de Valencia) y financiado por la Consejería de Educación.
El uso del simulador desarrolla de forma incremental la destreza del alumno al someterlo a escenarios como: familiarización de controles y práctica en diferentes condiciones meteorológicas y técnicas.
El objetivo principal del simulador como entrenador es que los usuarios aprendan a utilizar máquinas reales, sin la necesidad de utilizar tales máquinas. Dado que la repetición es la base principal para adquirir las directrices psicomotoras, el operador debe realizar ejercicios o maniobras determinadas en varias ocasiones para el aprendizaje adecuado. Del mismo modo, la adquisición de nuevas habilidades requiere la exposición a una variedad de situaciones, tales como trabajar en condiciones adversas o bajo presión, con exigencias de rendimiento superiores o de mayor precisión que en el trabajo real. Por eso, el uso de las máquinas reales para el aprendizaje tiene desventajas importantes.
Video:
CFGM Producción Agroecológica Dual
Ciclo Formativo de Grado Medio que puedes estudiar en nuestro centro (si tienes la ESO o equivalente).
Se trata de un ciclo Dual, con lo que el aprendizaje se produce tanto en la escuela como en las empresas. En Junio se solicita la plaza y en Julio se realiza la matrícula.